Išsami informacija

2025-10-11

Peržiūros: 154

Problemomis grįstas mokymasis (Problem-Based Learning, PBL)

Mokiniai vykdo ilgalaikius projektus, apimančius STEAM sritis.  Jie sprendžia realaus gyvenimo problemas, naudodamiesi įvairių dalykų žiniomis. Tai skatina analitinį mąstymą, komandinius įgūdžius ir kūrybiškumą. Projektas dažnai baigiamas pristatymu, prototipu ar sprendimu.
Pvz.: Kaip sukurti ekologišką miestą? Sukurti roboto prototipą, padedantį atlikti buities darbus.

Išsami informacija

2025-09-19

Peržiūros: 332

Mūsų partneriai

Bendradarbiaujame su Kaišiadorių rajono ugdymo įstaigomis ir švietimo organizacijomis, skatindami STEAM ugdymą, mokinių tyrinėjimą, kūrybiškumą ir praktinį mokymąsi.

Ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigos

Kaišiadorių lopšelis-darželis „Spindulys“ Kaišiadorių lopšelis-darželis „Žvaigždutė“ Kaišiadorių r. Pravieniškių lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“ Kaišiadorių r. Rumšiškių lopšelis-darželis Kaišiadorių r. Žiežmarių mokykla-darželis „Vaikystės dvaras“ Kaišiadorių r. Gudienos mokykla-darželis „Rugelis“

Bendrojo ugdymo mokyklos

Kaišiadorių Vaclovo Giržado progimnazija Kaišiadorių r. Rumšiškių Antano Baranausko gimnazija Kaišiadorių r. Žiežmarių gimnazija Kaišiadorių r. Žaslių pagrindinė mokykla Kaišiadorių r. Palomenės pagrindinė mokykla Kaišiadorių r. Kruonio pagrindinė mokykla Kaišiadorių suaugusiųjų mokykla

Kiti švietimo partneriai

Kaišiadorių šventosios Faustinos ugdymo centras Kaišiadorių meno mokykla Kaišiadorių švietimo ir sporto centras 🧠 Kaišiadorių pedagoginė psichologinė tarnyba

Bendradarbiaukime!

Kviečiame ugdymo įstaigas ir organizacijas bendradarbiauti įgyvendinant STEAM veiklas, edukacines iniciatyvas ir projektus.

✉️ Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.

Išsami informacija

2025-09-17

Peržiūros: 316

Dizaino mąstymas (Design Thinking)

Kūrybinis problemų sprendimo metodas, susidedantis iš etapų: supratimo – įžvalgos – idėjų generavimo – prototipų kūrimo – testavimo.
Pvz.: Kaip sukurti prieinamą dviratį vaikams su negalia?